Искусственный интеллект в академической работе: как правильно использовать ChatGPT в семинарской и диссертации

Что можно и что нельзя при использовании ChatGPT и AI-инструментов в семинарской работе или диссертации - правила израильских вузов, модель «светофора», AI на каждом этапе работы, реальные риски (выдуманные источники, детекторы, конфиденциальность) и декларация об использовании.

Почти каждый студент сегодня пользуется AI - вопрос уже не пользоваться ли, а как. Разница между студентом, которому AI экономит недели, и студентом, пойманным на несуществующих источниках, - не в инструменте, а в методе.

Можно ли использовать ChatGPT в семинарской?

В большинстве израильских вузов - да, с условиями.

  • Университет Бар-Илан: использование разрешено, если преподаватель не запретил, но студент обязан задекларировать использование или неиспользование и несёт полную ответственность, в том числе за ошибки AI (правила Бар-Илана, иврит).
  • Тель-Авивский университет: каждый преподаватель выбирает - разрешить без ограничений, с ограничениями или запретить; могут потребовать декларацию и даже промпты (политика ТАУ, иврит).

Общее правило: сдавать текст AI как свой нельзя - это нарушение академической честности. Прочитайте силлабус, а если там ничего нет - спросите преподавателя письменно.

Модель «светофора»

Использование
🟢 Обычно безопасно объяснение понятия; мозговой штурм; проверка грамматики вашего текста; перевод абзаца статьи для понимания; объяснение вывода SPSS
🟡 Осторожно и с декларацией поиск статей в Elicit или Consensus; резюме прочитанной статьи; предложение структуры; помощь с кодом R/Python
🔴 Запрещено / опасно сдача текста AI как своего; источники от AI без проверки; выдуманные данные; загрузка идентифицируемых данных участников

AI на каждом этапе

  1. Тема: просите направления, но проверяйте в литературе, что пробел реален.
  2. Поиск литературы: ChatGPT - не академический поисковик, он выдумывает статьи. Инструменты, подключённые к базам статей, гораздо надёжнее - см. AI-инструменты для исследований и ChatGPT выдумывает источники.
  3. Чтение: резюме от AI - это карта, а не чтение. Читайте сами по методу трёх проходов.
  4. Текст: пишете вы, AI редактирует.
  5. Статистика: AI может уверенно выбрать неверный критерий - см. ChatGPT для статистического анализа.
  6. Декларация: как цитировать ChatGPT по APA и декларировать AI.

Реальные риски

  1. Выдуманные источники: 55% ссылок GPT-3.5 и 18% ссылок GPT-4 оказались полностью выдуманными (Walters & Wilder, 2023).
  2. Уверенные ошибки.
  3. Детекторы AI - ненадёжны, но используются; см. детекторы AI.
  4. Конфиденциальность данных участников.
  5. Потеря обучения - на защите нужно понимать каждое предложение.

Частые вопросы

Можно ли использовать ChatGPT? В большинстве вузов - да, если преподаватель не запретил, с декларацией.

Узнает ли преподаватель? Иногда. Надёжный путь один: использовать разрешённым образом и декларировать.

Как научиться правильно работать с AI на своей работе? Мы выстраиваем с вами процесс работы с AI под правила вашего вуза - что можно, как проверять, как декларировать - и объясняем по-русски. Получите расчёт стоимости.

Источники

  • Walters, W. H., & Wilder, E. I. (2023). Fabrication and errors in the bibliographic citations generated by ChatGPT. Scientific Reports, 13, Article 14045. https://doi.org/10.1038/s41598-023-41032-5
Застряли? Эксперт может разобрать это с вами.

Расскажите, что нужно, и мы вернёмся с экспертом в области «Отзыв на черновик» и ценой.

Отправить заявку

Обновлено:

Другие руководства

Отзыв на черновикКак написать аннотацию (תקציר) к семинарской работе или диссертацииКак написать аннотацию (תקציר / Abstract) эмпирической работы - пять элементов, объём по APA 7, ключевые слова, английская аннотация к диссертации на иврите, пример и типичные ошибки. Отзыв на черновикКак написать введение и обоснование (רציונל) исследования: структура, пример, формулировкиКак написать введение к семинарской работе или диссертации и что такое обоснование исследования (רציונל) - структура «воронки», теоретическое и практическое обоснование, исследовательский вопрос, примеры абзацев и типичные ошибки. Отзыв на черновикКак написать главу обсуждения: структура, интерпретация, ограничения и рекомендацииРекомендуемая структура главы обсуждения (דיון) в семинарской работе и диссертации - вступление, обсуждение по гипотезам, неожиданные результаты, ограничения, выводы и будущие исследования - с примерами формулировок и типичными ошибками.